1معرفي جامع رشته ي دانشگاهي علوم کامپیوتر
علوم کامپیوتر
دیباچه: علومکامپیوتر پلارتباطیدانشکامپیوتر و ریاضیاستو مهمترینهدفآندستیابیبهبهترینالگوریتمهایموجود (روشهایحلمسأله) در کمترینزمانو با کمترینخطا و بیشتریندقتاست. بهعبارتدیگر هدفاینرشتهتربیتگروهیمتخصصکامپیوتر استکهبا دید ریاضیتر و منطقیتر بهحلمسائلمطرحشدهدر علوم کامپیوتر یا ریاضیبپردازند. اینرشتهدر مقطعکارشناسیدارای4 گرایشمحاسباتعلمی، نظریهالگوریتمها، سختافزارو سیستمهایاطلاعاتیاست. که دروس گرایش محاسبات علمی در زمینه برنامهریزی خطی، غیرخطی، آنالیز عددی و نرمافزار در ریاضی است؛ یعنی در این گرایش کاربرد ریاضیات در کامپیوتر مطالعه میشود.گرایش نظریه الگوریتمها به بررسی راههای مختلف حل مسئله به یاری روشهای بهینهتر، سریعتر و بهتر میپردازد. به عبارت دیگر هدف این گرایش پیادهسازی و بهینه کردن الگوریتم است.در گرایش سختافزار نیز معماری یا ساختار کامپیوتر مطالعه میشود و گرایش سیستمهای اطلاعاتی نیز به مدیریت پروژههای نرمافزاری و سیستمهای اطلاعاتی میپردازد. گفتنیاستکهتفاوتاینرشتهبا مهندسیکامپیوتر گرایشنرمافزار در ایناستکهرشتهعلومکامپیوتر برخلافمهندسی کامپیوتر فاقد دروسآزمایشگاهیو کارگاهیاستو بیشتر جنبهتحقیقاتنظریدارد.
تواناییهایلازم :
تسلطو علاقهبهریاضیاتشرطاولموفقیتدر رشتهعلومکامپیوتر استو دانشجویاینرشتهباید بتواند با استدلالریاضیبا مسائلبرخورد نماید. در ضمنباید اطلاعاتعمومیخوبیداشتهو حتیپساز فارغالتحصیلیبهمطالعهو تحقیقپشتنکند چوندر طیتحصیلتنها اطلاعاتپایهایو کلیرا فرا میگیرد و برایحضور در بازار کار باید خود تلاشکند و اهلمطالعهو تحقیقباشد.
موقعیتشغلی:
موقعیتهایشغلیفارغالتحصیلعلومکامپیوتر شباهتبسیاریبا مهندسیکامپیوتر گرایشنرمافزار دارد اما در کلنقشفارغالتحصیلاینرشتهبهعنوانمدیر و هماهنگکنندهبسیار مهمو قابلتوجهاست. فردیکهمسؤولانتخابراهحلمسائلو حلآنها همچنینتقسیمالگوریتمها در بینمهندسیننرمافزار و در انتها جمعکردنقسمتهایتوزیعشدهمیباشد.
درسهایاینرشتهدر طولتحصیل :
دروساصلیو تخصصیمشترکدر گرایشهای مختلف علوم کامپیوتر:
ریاضیعمومی، فیزیکپایه، آمار و احتمال، اصولکامپیوتر، اصولسیستمهایکامپیوتری، جبر خطیعددی، ریاضیاتگسسته، آنالیز عددی، ساختماندادهها و الگوریتمها، نظریهاتوماتا و زبانها، کامپایلر، نظریهمحاسبات، اصولطراحینرمافزار، منطق، ذخیرهو بازیابیاطلاعات، پایگاهدادهها، اصولسیستمهایعامل، شبیهسازیکامپیوتری، زبانهایبرنامهسازی، اصولمدیریت، مبانیاقتصاد.
دروستخصصیگرایشمحاسباتعلمی :
برنامهریزیخطی، برنامهریزیغیرخطی، نرمافزار ریاضی، آنالیز عددی، طراحیهندسیکامپیوتری.
دروستخصصیگرایشنظریهالگوریتمها :
برنامهریزیپویا، نظریهگراف، بهینهسازیترکیبیو آنالیز شبکهها، نظریهکدگذاری، سیستمهایصفیو مدلهایکارآیی.
دروستخصصیگرایشسختافزار :
مدارهایمنطقی، معماریکامپیوتر، ریزپردازنده
دروستخصصیگرایشسیستمهایاطلاعاتی :
تحلیلو طراحیسیستمهایاطلاعاتی، متدولوژیساختسیستمهایاطلاعاتی، مدیریتپروژههاینرمافزاری، سیستمهایاطلاعاتیمدیریت.
منبع: کتاب آشنایی با رشته های دانشگاهی سازمان سنجش آموزش کشور تالیف: خانم فیروزه سودایی و نرم افزار سامان رشته ی سازمان سنجش و
دیباچه: علومکامپیوتر پلارتباطیدانشکامپیوتر و ریاضیاستو مهمترینهدفآندستیابیبهبهترینالگوریتمهایموجود (روشهایحلمسأله) در کمترینزمانو با کمترینخطا و بیشتریندقتاست. بهعبارتدیگر هدفاینرشتهتربیتگروهیمتخصصکامپیوتر استکهبا دید ریاضیتر و منطقیتر بهحلمسائلمطرحشدهدر علوم کامپیوتر یا ریاضیبپردازند. اینرشتهدر مقطعکارشناسیدارای4 گرایشمحاسباتعلمی، نظریهالگوریتمها، سختافزارو سیستمهایاطلاعاتیاست. که دروس گرایش محاسبات علمی در زمینه برنامهریزی خطی، غیرخطی، آنالیز عددی و نرمافزار در ریاضی است؛ یعنی در این گرایش کاربرد ریاضیات در کامپیوتر مطالعه میشود.گرایش نظریه الگوریتمها به بررسی راههای مختلف حل مسئله به یاری روشهای بهینهتر، سریعتر و بهتر میپردازد. به عبارت دیگر هدف این گرایش پیادهسازی و بهینه کردن الگوریتم است.در گرایش سختافزار نیز معماری یا ساختار کامپیوتر مطالعه میشود و گرایش سیستمهای اطلاعاتی نیز به مدیریت پروژههای نرمافزاری و سیستمهای اطلاعاتی میپردازد. گفتنیاستکهتفاوتاینرشتهبا مهندسیکامپیوتر گرایشنرمافزار در ایناستکهرشتهعلومکامپیوتر برخلافمهندسی کامپیوتر فاقد دروسآزمایشگاهیو کارگاهیاستو بیشتر جنبهتحقیقاتنظریدارد.
تواناییهایلازم :
تسلطو علاقهبهریاضیاتشرطاولموفقیتدر رشتهعلومکامپیوتر استو دانشجویاینرشتهباید بتواند با استدلالریاضیبا مسائلبرخورد نماید. در ضمنباید اطلاعاتعمومیخوبیداشتهو حتیپساز فارغالتحصیلیبهمطالعهو تحقیقپشتنکند چوندر طیتحصیلتنها اطلاعاتپایهایو کلیرا فرا میگیرد و برایحضور در بازار کار باید خود تلاشکند و اهلمطالعهو تحقیقباشد.
موقعیتشغلی:
موقعیتهایشغلیفارغالتحصیلعلومکامپیوتر شباهتبسیاریبا مهندسیکامپیوتر گرایشنرمافزار دارد اما در کلنقشفارغالتحصیلاینرشتهبهعنوانمدیر و هماهنگکنندهبسیار مهمو قابلتوجهاست. فردیکهمسؤولانتخابراهحلمسائلو حلآنها همچنینتقسیمالگوریتمها در بینمهندسیننرمافزار و در انتها جمعکردنقسمتهایتوزیعشدهمیباشد.
درسهایاینرشتهدر طولتحصیل :
دروساصلیو تخصصیمشترکدر گرایشهای مختلف علوم کامپیوتر:
ریاضیعمومی، فیزیکپایه، آمار و احتمال، اصولکامپیوتر، اصولسیستمهایکامپیوتری، جبر خطیعددی، ریاضیاتگسسته، آنالیز عددی، ساختماندادهها و الگوریتمها، نظریهاتوماتا و زبانها، کامپایلر، نظریهمحاسبات، اصولطراحینرمافزار، منطق، ذخیرهو بازیابیاطلاعات، پایگاهدادهها، اصولسیستمهایعامل، شبیهسازیکامپیوتری، زبانهایبرنامهسازی، اصولمدیریت، مبانیاقتصاد.
دروستخصصیگرایشمحاسباتعلمی :
برنامهریزیخطی، برنامهریزیغیرخطی، نرمافزار ریاضی، آنالیز عددی، طراحیهندسیکامپیوتری.
دروستخصصیگرایشنظریهالگوریتمها :
برنامهریزیپویا، نظریهگراف، بهینهسازیترکیبیو آنالیز شبکهها، نظریهکدگذاری، سیستمهایصفیو مدلهایکارآیی.
دروستخصصیگرایشسختافزار :
مدارهایمنطقی، معماریکامپیوتر، ریزپردازنده
دروستخصصیگرایشسیستمهایاطلاعاتی :
تحلیلو طراحیسیستمهایاطلاعاتی، متدولوژیساختسیستمهایاطلاعاتی، مدیریتپروژههاینرمافزاری، سیستمهایاطلاعاتیمدیریت.
منبع: کتاب آشنایی با رشته های دانشگاهی سازمان سنجش آموزش کشور تالیف: خانم فیروزه سودایی و نرم افزار سامان رشته ی سازمان سنجش و
تاریخ: شنبه 7 خرداد 1390برچسب:علوم کامپیوتر,
ارسال توسط
آخرین مطالب